Helsingin Konservatoriossa laulaa kaiken ikäisiä laulajia, sillä lauluun ja kuorokulttuuriin voi kasvaa meillä asteittain lasten kuoroista aina ammattiopintoihin asti.
Laulua voi harrastaa musiikin ilon vuoksi, tavoitteellisesti tai vaikka ihan ammattiin tähdäten jo hyvin nuoresta asti. Keskiössä on lapset huomioon ottava pedagogiikka ja iloinen yhdessä laulaminen. Klassisen laulutekniikan perusteet opetetaan lasten ja nuorten äänille ja nuorien laulajien maailmaan istuvalla tavalla.
Nuorten laulukoulu
Helsingin Konservatoriossa toimii paitsi useita kuoroja, myös Nuorten laulukoulu. Laulukoulussa opitaan luonnollisen äänenkäytön sekä klassisen laulun perusteita, musiikin tulkinnallisia asioita sekä nuotinlukua. Laulukoulu kehittää myös esiintymisvalmiuksia.
Laulukoulun opintoihin kuuluu henkilökohtaista opetusta kerran viikossa laulutunneilla, sekä yhteismusisointia konservatorion kuorossa tai Nuori lied -ryhmässä.
Laulukoulu on tarkoitettu 11-15-vuotiaille nuorille. Laulukoulussa voi opiskella kolmen lukuvuoden ajan.
Laulukoulusta vastaava opettaja Ilona Jokinen-Sipilä summaa: Laulukoulussa koetaan onnistumisia ja elämyksiä musiikin parissa. Tervetuloa mukaan laulun maailmaan, laulaminen on ihana harrastus!
Laulukouluun pääsee tutustumaan Visseli-tapahtumassa lauantaina 12.4. Visseli-soitinesittelypäivässä koko konservatorio soi!
Kuoroon laulamaan
Helsingin Konservatorion kuoroissa laulaa monen ikäisiä lapsia ja nuoria. Useat kuorolaiset opiskelevat myös jonkin instrumentin soittoa. Konservatorion kuoroihin ovat tervetulleita konservatorion oppilaiden lisäksi myös kaikki muut laulamisesta kiinnostuneet lapset ja nuoret.
Kuorossa laulamalla opitaan tietenkin musiikillisia taitoja ja laulutaitoja. Kuorossa saa kuitenkin samalla kokemuksen soivaan, yhdessä hengittävään porukkaan kuulumisesta ja elämyksiä erilaisista esiintymistilaisuuksista. Kuorossa laulamisesta saadaan tunnetusti monia sosiaalisia, terveydellisiä ja kognitiivisia hyötyjä, se on mukavaa ja kaiken kukkuraksi vielä harrastus, josta puuttuu kilpailuelementti. Itse asiassa suosittelen yhdessä laulamista ihan kaikille iästä ja lähtötasosta riippumatta! innostuu kuoronjohtaja Anna Nora.
Nuorimmat kuorolaiset (6-8-vuotiaat) laulavat Valmennuskuoro Tähtisumussa. Hieman vanhemmat laulavat Ryhmä X:ssä (8-12-vuotiaat pojat), Galaxissa (9-11-vuotiaat), Galantessa (9-13-vuotiaat) tai All 4 Voices -nuorisokuorossa (13-19-vuotiaat).
Kuorot kootaan yhteen suurempia produktioita varten – Nuoret laulajat -kuoroksi. Nuorten laulajien rungon muodostavat useimmiten lapsi- ja nuorisokuoro Galante sekä nuorisokuoro All 4 Voices (kuvissa), joita johtavat kuoropedagogit Anna Sandström ja Anna Nora.
Helsingin Konservatorion Nuoret laulajat valittiin Ylen vuoden nuorisokuoroksi kaudelle 2024-2025.
Nuoret laulajat konsertoi sunnuntaina 4.5. Helsingin Konservatorion Konserttisalissa. Konsertti radioidaan. Vapaa pääsy!
Konsertin tiedot tapahtumakalenterissamme
Ilmoittaudu Nuorten laulukoulun pääsykokeeseen
Kolme lukuvuotta kestävään Nuorten laulukouluun voivat hakea kaikki oman laulutaitonsa kehittämisestä innostuneet 11–15-vuotiaat. Ilmoittautuminen pääsykokeisiin on käynnissä 24.3. – 21.4.2025.
Lisätietoa Nuorten laulukoulun pääsykokeesta ja siihen ilmoittautumisesta
Ilmoittaudu kuoroon
Kuoroihin ja niiden koelauluihin ilmoittaudutaan 22.4.-4.5.2025. Valmennuskuoro Tähtisumuun, Ryhmä X:än ja Galaxiin kuorolaiset otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä. Galante ja All 4 Voices -kuoroihin on koelaulu, joka järjestetään 20.5.
Lisätietoa kuoroihin ilmoittautumisesta
Jk. Saavat meillä laulaa aikuisetkin ihan omaksi ilokseen! Avoimessa konservatoriossa täysi-ikäiset musiikin ystävät voivat harjoitella laulua omista lähtökohdistaan opettajan ohjauksessa, osallistua korrepetitioryhmän toimintaan, tai hakea paikkaa Avoimella oopperaluokalla. Laulamista voi jatkaa vaikka siitä, mihin se joskus lapsuudessa tai nuoruudessa jäi.
Lisätietoja Avoimesta konservatoriosta
Uutisen yhteydessä näkyvät kuorolaisten kuvat on kuvannut Nelli Kivinen (Nellikuvaa.com) Kuvat Ruoholahdesta on ottanut Sanni Sarelma.
